很多人檢討教育部廣告裡面婆媳兩人對男性的壓迫,但我現在還沒看到有人檢討這支廣告裡隱含的壓迫女性的部分。婆媳兩人把男主的錢拿去買「更有用的東西」,這個有用的東西是什麼?#小孩的色筆。
也就是說,在教育部這支影片的觀念裡,有用的東西=小孩的東西,#小孩是家庭的至高價值,服膺於這個價值觀的好成員(婆媳)去教訓不服從的壞成員(男主角),要他不可以買自己喜歡的東西,應該要奉獻給「小孩」這個至高無上的目標。擔任威權走狗的婆媳二人,在這個故事裡是表層的壓迫者。但是 #色筆是給婆媳兩人用的嗎?與其買色筆,她們不會更想買口紅粉餅洗碗機嗎?
在這支影片的預設值裡:當然不會,因為女人嘛,跟自己比起來當然是小孩更重要、更有用,不為小孩奉獻一切怎麼叫好媽媽?當了媽媽就不該再有自己的興趣了——這就是隱含的壓迫:女人要一心為小孩。
結尾婆媳兩人欣喜地展示用搶來的錢買小孩的物品,這畫面是真的滿恐怖的。跟還有自己興趣、意圖反抗的男主角相比,兩個女人已經完全失去自我,變成為小孩掠奪一切資源、去壓迫其他不服從小孩至上的家庭成員的工具。教育部大概覺得這很有「教育意義」,殊不知這種小孩至上(有了小孩之後所有人都必須為小孩犧牲一切)的觀念才是對不生的男女來說最勸退的點:我日子過的好好的,不是增加一個家庭夥伴一起生活,而是增加一個小祖宗來奴役我、毀掉我的生活、讓我犧牲奉獻,何苦啊?